生活科の学習で、シャボン玉遊びをしました。
最初は、ストローを使ってシャボン玉を飛ばしてみました。

その後ストローの先に切れ込みを入れてシャボン玉を飛ばしてみると、
大きなシャボン玉をつくることができました。

2つをくっつけたシャボン玉をつくったり、大きなシャボン玉をつくったり、シャボン玉を追いかけたりして遊びました。

「息をゆっくりはくと、大きなシャボン玉ができるよ」「シャボン玉は風の向きに飛んでいくよ」などと、たくさんの気付きがありました。
生活科の学習で、シャボン玉遊びをしました。
最初は、ストローを使ってシャボン玉を飛ばしてみました。

その後ストローの先に切れ込みを入れてシャボン玉を飛ばしてみると、
大きなシャボン玉をつくることができました。

2つをくっつけたシャボン玉をつくったり、大きなシャボン玉をつくったり、シャボン玉を追いかけたりして遊びました。

「息をゆっくりはくと、大きなシャボン玉ができるよ」「シャボン玉は風の向きに飛んでいくよ」などと、たくさんの気付きがありました。
生活科の学習で、水遊びをしました。
マヨネーズやケチャップの容器に水を入れ、グラウンドにお絵かきをしました。


水がかかると色が変わることや、時間が経つと絵が消えてしまうことに気付きました。
その後は、遠くまで水を飛ばす競争をしたり、水のかけ合いをしたりして楽しみました。
遊んでいる中で
「容器の真ん中を両手で押すと勢いよく水が出るよ」「水を入れるときにはコツがいるな」
などと、たくさんの気付きがありました。


片面段ボール紙や厚紙を組み合わせて、ビー玉が転がるコースを作りました。坂を下ったり、くねくね曲がったり、穴から落ちたり…。どんなコースにすれば面白くなるか工夫しました。完成すると「僕にもやらせて!」「おもしろい!」と友達とコースを試し合って楽しみました。


