家庭科の学習では、ミシンを使っててさげバックづくりに挑戦中です。自分の使い方に合わせて工夫しながら、活動に取り組んでいます。
分からないところがあれば、友達に聞いたり、手伝ってもらったりして協力しながら活動しています。





2学期がはじまり、子どもたちの元気な声が3年教室にもどってきました。始業式では、しっかりとした態度で臨み、新たな気持ちでがんばろうとする子供たちの様子がみられました。授業でも、音楽科のリコーダーや体育科のリズムダンス等どの教科に対しても、やる気いっぱいでがんばる姿がすてきです。




ICTサポーターの先生と一緒に、夏休みのメディア利用について振り返りました。
そして、学校がある日の過ごし方と比較しながら、メディアと上手に付き合っていく方法について考えました。


また、「ネットゲームに夢中になると」という動画を見て、ゲームをやめられない理由について考えました。その後、自分に合った「マイ・メディアルール」やそのルールを守るための仕組み(工夫)も考えました。
メディアを適切かつ有効に使い、学びに生かしてほしいと思います。