14日(火)に学校探検をしました。
職員室、校長室、保健室、音楽室、図書室へ行ってみました。


どこにあるのか、何をする場所なのか、どんな先生がいらっしゃるのかを知りました。
子供たちは、「音楽室にはたくさんの楽器があるよ」「図書室にはいっぱい本があった」「職員室では先生がお仕事をしているよ」などと、多くの発見をしていました。
生活科の学習で、さらに詳しく校内について調べたいと思います。
14日(火)に学校探検をしました。
職員室、校長室、保健室、音楽室、図書室へ行ってみました。


どこにあるのか、何をする場所なのか、どんな先生がいらっしゃるのかを知りました。
子供たちは、「音楽室にはたくさんの楽器があるよ」「図書室にはいっぱい本があった」「職員室では先生がお仕事をしているよ」などと、多くの発見をしていました。
生活科の学習で、さらに詳しく校内について調べたいと思います。
1年生は、自己紹介に挑戦しました。話をするときや聞くときのポイントを確認した後、ペアで練習をしました。

子供たちはどきどきしている様子でしたが、練習を通して自信をつけていました。
本番では、全員が大きな声で堂々と自己紹介をすることができました。また、友達の発表のときには静かに聞き、大きな拍手を送っていました。

振り返りでは、「友達と好きなキャラクターが同じことが分かった」「知らないことがたくさんあった」「友達が目を見て静かに聞いてくれてうれしかった」などと話していました。
最後に黒板に大きな花丸を書いて、みんなで達成感を味わいました。