靴の乱れは心の乱れ?(4年生)

生活係の呼びかけや注意書きの貼り付け、

そして何より、みんなの心がけにより、

玄関の靴がきれいにそろうようになってきました。

整理・整頓ができていると、

自分も周囲の人も、気持ちがよいものですね。

「たかが靴をそろえること」なのかもしれませんが、

「セルフコントロール」にもつながる大切なこととも言えます。

これからも、よい習慣を身に付けていこう!

カテゴリー: 第4学年 | 靴の乱れは心の乱れ?(4年生) はコメントを受け付けていません。

池の水をきれいにした、その後②(4年生)

最近は、雨の日が続き、水がよごれています。

落ち葉やごみなどをすくい取ったり、

池の周りを掃除したりしています。

えさやりも、交代で行っています。

かわいいコイやモロコが食べに来てくれます。

カテゴリー: 第4学年 | 池の水をきれいにした、その後②(4年生) はコメントを受け付けていません。

池の水をきれいにした、その後①(4年生)

池の水がきれいになり、

魚が泳ぐ様子も見えるようになりました。

でも、天敵のカラスにも見つかるかもしれない。

そこで、カラスが池に近寄らないように、

光を反射するCDを吊るすことにしました。

CDの提供に協力してくださったみなさん、

ありがとうございました。

カテゴリー: 未分類, 第4学年 | 池の水をきれいにした、その後①(4年生) はコメントを受け付けていません。

水の流れを観察しよう(4年生)

理科では「雨水の流れ」について学習しています。

今日は、グラウンドに水を流して、

水がどのように流れていくのかを実験しました。

グラウンドの外側に水が流れていく様子から、

水が高い所から低い所へ流れることや

グラウンドにかたむきがあることが分かりました。

また、子供たちは、砂の粒の大きさにも目を向け、

水がしみこむ様子も興味深く観察していました。

カテゴリー: 未分類, 第4学年 | 水の流れを観察しよう(4年生) はコメントを受け付けていません。

防犯教室

 富山県防犯協会の指導員の方から、登下校の際の安全についてお話を聞きました。小学生が不審な人から声をかけられるケースが増えていること、ちょうど下校時刻にあたる時間帯に多く事件が起きていることを教えていただきました。その後、実際に声をかけられたらどのように対応すればよいかを実演を通して教えていただきました。

カテゴリー: 未分類, 第2学年 | 防犯教室 はコメントを受け付けていません。